一场嘉会到手闭幕丝袜 av，一片春意昌盛喜东谈主。

2022年世界两会上，代表委员们回首昔日一年，共话“双减负”、泛论“双一流”、献计技巧东谈主才培养……“陶冶好声息”接连传来，饱含直率与期冀。

中小学生职守缩短了、身心更舒展；高校学子好学有所成、担当有所获；教师们争作念“大先生”、培育栋梁材……扑面而来的，是“一年之计在于春”的期待和信心，是更朗润、更欢娱、更激昂的精气神！

这个春天开出的花，根须在上一个播种季深深扎下。

2021年，习近平总布告从党和国度行状发展全局高度注视陶冶行状、念念考陶冶目的，一次次周至部署，一番番谆谆嘱托——

在世界两会会场，听取陶冶界委员观点建议，对“办好东谈主民舒心的陶冶”充满温暖；在清华大学校园，与师生亲切漫谈，为高校建造、东谈主才培养擘划蓝图；在庆祝中国共产党成立100周年大会上，勉励后生“以竣事中华英才伟大回话为己任”；在给世界高校黄大年式教师团队代表的答信中，叮咛教师们“当好学生成长的引路东谈主”；在一次次要害批示指令中，为职业陶冶、义务陶冶“双减负”、“双一流”建造等指明目的……

政策举措，迅即跟上；全体师生，奋楫笃行。中国陶冶收拢新机遇，迈开新递次。从“有莫得”到“好不好”，从“补短板”到“强素质”，“高质地”成为陶冶发展主要指标和琢磨圭臬。

习近平总布告的陶冶关注、大政方针的陶冶图章、广民众生的陶冶亲历，组成了2021陶冶行状的年度记忆。

为了将这份温煦记忆化作连接前行的倾盆能源，本报报谈组纠合启程，走进一个个校园、一户户家庭，造访数十位师生、家长，采撷他们的故事与心声，共同重温共和国陶冶史上的2021年——

这个火热的章节，这圈闪亮的年轮！

上篇

政策发力：以高质地陶冶，服务“国之大者”

要从党和国度行状发展全局的高度，信守为党育东谈主、为国育才，把树德树东谈主融入念念想谈德陶冶、文化学问陶冶、社会本质陶冶各才能，一语气基础陶冶、职业陶冶、高等陶冶各规模，体现到学科体系、陶冶体系、教材体系、束缚体系建造各方面，培根铸魂、启智润心。

——2021年3月6日，习近平总布告在看望参加世界政协十三届四次会议的医药卫生界、陶冶界委员时强调

2021年3月6日下昼，世界政协十三届四次会议医药卫生界、陶冶界委员联组会。当史家陶冶集团总校长王欢委员面对习近平总布告期许的眼力，谈出对“校外培训机构乱象”等问题的忧虑时，并不曾猜想，一场牵动千门万户的基础陶冶大变革，行将如春雷般响彻地面！

一个多月后，陶冶部就加强义务陶冶学校功课束缚印发见知；7月，中办国办印发《对于进一步缩短义务陶冶阶段学生功课职守和校外培训职守的观点》，“双减”作事负责启动。

政策举措，急竹繁丝——

陶冶部“校外陶冶培训监管司”成立；19个部门组成“双减”作事专门协调机制；30多个配套文献密集出台；照章查处一广大隐形变异培训行动……

各地贯彻，牢牢跟上——

北京竣事资金、学生、教师、课程、机构“五个管起来”，百般培训机构压减比例达60%；上海建立培训机构“短长名单”轨制，开展培训行动精确指导；成都效能升迁校内托管质地，义务陶冶学校课后服务袒护率达100%……

王欢的作事糊口，也马上围绕着“双减”伸开。她欢快地看到，“双减”政策家校认同、学生迎接，落实力度之大超乎预期。

原因安在？因为“双减”让“梦想的陶冶”有了扎根泥土！

“陶冶即成长，重在赐与学生‘成’的力量、尊重学生‘长’的经由。这恰是‘双减’的根柢指向。”王欢认为。

短短半年多，“双减”见效彰显。陶冶部数据高慢：当前，线下校外培训机构压减率92%；校内广大竣事课后服务“5+2”全袒护；85%的家长对学校课后服务示意舒心，90%以上学生示意学业职守有所缩短……

职守减下来，素质增上去。德智体好意思劳“五育并举”落实为机动的陶冶本质，对于健康、好意思与创造的体验，汩汩浸润着孩子们的心田。

“双减”背后，激动优质陶冶资源平衡化的戮力未始停歇。

2021年秋季学期，北京景山学校正高档教师周群以首批轮岗教师身份走进了前门番邦语学校。从此，抓陶冶、带门徒、开采新课程，忙得不亦乐乎，还写下了十几万字的“轮岗日志”。

推动陶冶系统干部教师交流轮岗，这是北京缩短区域、城乡、校际陶冶水平差距的要害举措。

浙江、江苏、宁夏……各地纷繁行动。优质师资的流动，带来了先进理念与专科教悔，也拓展了平台和资源，孩子们的成漫空间和心灵之门随之怒放。

2021年，历时9年的世界县域义务陶冶基本平衡国度督导评估认定作事画上圆满句号。从基本普及到全面普及，从基本平衡到优质平衡，从条目“陶冶契机对等”到“追求有质地的陶冶公谈”，一条持续跨越的旅途明晰突显。

义务陶冶夯基筑础，高等陶冶全力登峰。

“双一流”建造伸开了新的“施工图”——

2021年3月，“双一流”建造见效评价办法出台；同庚年底，《对于久了激动世界一流大学和一流学科建造的些许观点》审议通过；2022年岁首，第二轮“双一流”建造高校及建造学科名单负责公布……

在中国高等陶冶学会会长杜玉波看来，“首轮‘双一流’建造见效显然，当前新一轮建造，必须在全球范围内寻找坐标系，探索建造世界一流大学的中国谈路和中国模式”。

更加杰出重心、聚焦难点，更注重内涵建造、特质建造和高质地建造——循此念念路，切实提妙手才培养才能成为摆在高校眼前的期间考题。

小卫星班、智能机器东谈主班、永坦班、善义班……在哈尔滨工业大学，多个由院士领衔或担任班主任的特质班陆续竖立，目的高度一致：培养具有海外视线、家国心扉、翻新念念维、攻坚才能的畴昔领军东谈主才。

谈起学习感受，学生们颇为兴奋：就像“站在巨东谈主肩膀上，攀缘更岑岭”。

“以往为提高一分两分红绩，浮滥了太多元气心灵。当今，咱们更注重打牢基础，也有更多期间自主探索，终于能省心作念感意思的事了！”小卫星班学生刘再华说。

既要作念强长板筑“高地”，也要补足短板填“凹地”。

2021年3月的阿谁下昼，在兰州大学校长严纯华记忆里时时重现。

“近几年，中西部高等陶冶取得了显然超越，但与东部比拟，依然存在较大差距，且有进一步拉大的可能。”在世界政协十三届四次会议医药卫生界、陶冶界委员联组会上，他向习近平总布告讲演。

“咱们应该通过升迁中西部陶冶水平来促进中西部经济社会发展，通过处理陶冶顽抗衡带动处理其他方面的顽抗衡。”总布告的话语，让他心中顿时敞亮。

6个月后，《对于新期间振兴中西部高等陶冶的观点》负责印发；12月，陶冶部文牍将实施“新期间振兴中西部高等陶冶攻坚行动”。

甘雨依期而至！严纯华慷慨且直率。他示意，机遇当前，西部高校要练好内功、积极作为。

“让咱们信心满满的是，在‘昆仑盘算’‘对口支援盘算’等国度导向性政策保险下，西部高校师资军队结构正在持续优化。”新疆大学副校长王占仁期待着：西部陶冶举座水平全面升迁，培养并留住更多高素质东谈主才。

2021年的春光，也催生了职业陶冶的灼灼似锦、累累硕果。

职业陶冶是一种类型陶冶，毫不低东谈主一等！这么的理念，正在向制造强国、技巧强国挺进的长路上生根。然而，疑虑依然存在。如何升迁职业陶冶质地、买通职教发展“断头路”，成为“十四五”开局之年陶冶革新的热门问题。

2021年4月，世界职业陶冶大会在京召开，习近平总布告在会议前夜作出要害指令。后来，中办、国办印发《对于推动现代职业陶冶高质地发展的观点》。

真招实策频频推出。提质培优、升值赋能的发展快车谈，豁然开启了！

中小学开展职业发蒙陶冶蔚然兴起，好多职业院校纷繁提供形势、开设课程；职业陶冶产教谐和发展的环境和政策持续优化，呈现政府堤防、学校主动、企业积极的校企联接更生态……

尤为引东谈主扎眼的，是职教高考新满足。

沈骏杰奈何也没猜想，会和初中同学考上了统一所大学。

中考模拟考时，沈骏杰只考了240分，进入杭州市旅游职业学校学司帐，而那位同学考上了当地一所优质高中。三年后，两东谈主都考进了本科院校宁波财经学院。

在中职学生中，这么的故事会越来越多。

2021年，职业陶冶法纠正草案提请世界东谈主大常委会审议，推动本科档次职业陶冶发展的第一个专项文献出台。从2022年起，山东、河南两省数万名中职生有望通过职教高考就读本科。按照考试招生办法，职业技巧测试成绩所占权重不低于50%。

变化远不啻于此。

这一年，我国第四批高考空洞革新负责启动。至此，世界已有21个省（区、市）启动了高考空洞革新。

这一年，艺体考试招生迎来要紧革新：扩大省考国考范围，更正“重专科轻文化”倾向，保证招考公谈平正。

这一年，“交叉学科”成为我国第14个学科门类，新一轮本科审核评估坚决“破五唯”，积极探索评估分类。

这一年，新中国首部《陶冶督导问责办法》运转实施，从四方面对陶冶督导问责作出轨制遐想。

这一年，我国首部家庭陶冶促进法负责通过，使家庭陶冶从“家事”飞腾为“国是”……

百般变化交汇衬映，给东北师范大学陶冶学部部长吕立杰带来“深层、有劲、立体化”的感受。

“经过‘十三五’时期的发展，中国陶冶的公和气质地升迁很大，陶冶面庞发生花样性变化，基本竣事了2021年政府作事答复中的指标。‘十四五’时期开局起步的第一年至关要害。”吕立杰言语直率，“事实解释，这一步，咱们走对了、走稳了、走出效果了！”

●记者手记：

“党和国度行状发展对高等陶冶的需要，对科学学问和优秀东谈主才的需要，比以往任何时候都更为进犯。”2021年4月，面对清华大学师生，习近平总布告嘱托急切。

此时的中国，正在开启全面建造社会主义现代化国度新征途。发展是第一要务，东谈主才是第一资源，翻新是第一能源。这么的期间呼声，条目咱们必须办好世界最大范围的陶冶、培养堪当民族回话重担的期间新东谈主。

国度有所呼，陶冶有所应。这一年，多项要紧陶冶政策先后实施，为建造高质地陶冶体系立柱架梁。一些经久制约陶冶行状发展的体制机制装扮，得到了灵验破解。

记起“国之大者”，服务发展需求。这一年，陶冶界全面贯彻党的陶冶方针，除名陶冶划定，增强育东谈主担当，对峙从政事上看陶冶、从民生上抓陶冶、从划定上办陶冶。

“扎根中国地面办陶冶”。这一年，陶冶办学特质更加赫然。第二轮“双一流”建造以“十四五”期间国度战术急需规模作为指引，加大基础学科、理工农医和形而上学社会科学学科布局。

全球急难愁盼，是陶冶必须“破”的题。这一年，“好学区”不再是拘谨优质陶冶资源的“铁壁铜墙”；新纠正的《民办陶冶促进法实施条例》直指部分“公参民”学校掐尖招生、舛误“择校热”；幼儿园将更普惠便利，县中学“塌方”有望得到拦阻……

不管是推动“双减”，照旧高考革新，今天陶冶革新的最终落脚点，都是要发现“分数背后的东谈主”，都是为了真实竣事期盼已久的素质陶冶。

每个东谈主，都有我方的念念想、活力和本性，陶冶的作事就是发现他们、尊重他们，让他们成为我方想成为的东谈主；而一个有梦想、有担当、有才干的东谈主，岂论从事何种行业、不管世俗抑或超卓，都是党、国度和期间所需要的东谈主！

中篇

教师心声：咱们树德树东谈主，争作念大先生

作念好诚笃，就要执着于教书育东谈主，有醉心陶冶的定力、漠视名利的信守，就要有梦想信念、有谈德情操、有塌实学识、有平和之心。

——2021年3月6日，习近平总布告在看望参加世界政协十三届四次会议的医药卫生界、陶冶界委员时强调

“雨水”刚过，冰消雪融。中国科学院院士、兰州大学大气科学学院老师黄建平快步走进办公室。看文献、想问题、批论文……从2003年被导师丑纪范院士一封长达6页的信“喊话归国”起，他一刻也不敢懈怠，老是每天早晨5点起床，日程表挤得满满当当。

“要时时刻刻想着为国度培养一流东谈主才，超越慢了都会以为是颓靡”，他说。

薪火相传。如今，身为首批世界高校黄大年式教师团队——兰州大学“大气科学教师团队”领头东谈主的他，期待也能像我方的诚笃雷同培养出一批有梦想、有追求、有朝气的年青东谈主。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗忠心，一世秉烛铸民魂。

2021年，党和国度对东谈主民教师爱深责切。从加强新期间高校教师军队建造革新的文献出台到教鉴戒纠正，从评比“最好意思教师”到奖赏世界教书育东谈主楷模，教师的成长与待遇，有了更加坚实的保险；尊师重道的致密社会风尚，得到更为充分的彰扬。

“初到学校，我就入选了学校超卓东谈主才盘算，享受特聘老师岗亭待遇。这让我有更多期间元气心灵投身陶冶科研。”杭州师范大学教师隋新兵说，莫得了黄雀伺蝉，我方的2021年就是一个主题：“撸起袖子加油干！”

当前，加速建造世界要害东谈主才中心和翻新高地的军号频吹，教师该如何担当作为？

“教师要成为大先生，作念学生为学、为事、为东谈主的示范，促进学生成长为全面发展的东谈主”“要操办真问题，着眼世界学术前沿和国度要紧需求，戮力于于处理本色问题，善于学习新学问、新本领、新表面”……4月19日，习近平总布告在清华大学覆按时的谆谆嘱托，在世界1840多万名教师心中现时一个共同的追求——争作念大先生、成为大先生！

新期间的大先生，胸襟国度民族的大花样，为芸芸学子点亮梦想的灯，照亮前行的路。

中国科学院院士、清华大学生命科学学院老师隋森芳，已经光荣在党55年。在他看来，成为大先生就是要为党育东谈主、为国育才。

“但愿在豆蔻年华，为我国生命科学发展多作孝顺，培养出更多比我方优秀的学生”，他言辞恳切。

开展公益行为200余场，提供近视防控与眼保健服务10万余东谈主次，带动本专科80%的学生参与……作为首批世界高校黄大年式教师团队负责东谈主，昔日一年，天津职业大学眼视光工程学院院长王海英辛劳且充实：“奈何才能让学生扎根故国地面，了解国情民情？让他们到全球中去，亲眼看、亲耳听、亲手服务。而教师必须和他们在一齐。”

2021年，恰逢世界高校念念想政事作事会议召开五周年。“广阔念念想政事表面课教师，政事要强、心扉要深、念念维要新、视线要广、自律要严、东谈主格要正”，习近平总布告2021年世界两会期间的要害指令，激励着这支军队雕刻前行。

浙江大学机械工程学院党委副布告、“2021年最好意思高校提醒员”项淑芳最爱对学生讲“马兰”——那是怒放在戈壁深处的是非生命，是“干名满天下事，作念混淆视听东谈主”的梦想信念。在她的引颈下，90多名学生携笔执戟，586名学生投身国防军工、西部边陲等故国最需要的规模和地点。

“伏案备课400分钟，只为课上45分钟”的天津师范大学念念政课教师王雪超，“选课需要秒杀”的复旦大学念念政课教师杜艳华……越来越多的教师以梦想信念为旗子，擎旗领后生、铸魂育新东谈主。

“梦想信念是大先生的灵魂。新期间，咱们若何成为大先生？首要小数：心中常燃竣事民族回话的生命之火！”“东谈主民陶冶家”国度荣誉称呼获取者、上海市杨浦高档中学名誉校长于漪感叹。

新期间的大先生，秉持爱生如子的大心扉，用爱与尊重塑造学生心灵，扫荡后东谈主灵魂。

秋风起时，给全校468名学生每东谈主一杯“秋天的奶茶”，是云南丽江华坪女子高档中学校长张桂梅表达爱的方式。党的百年华诞前夜，习近平总布告为她颁授“七一勋章”，这是中国共产党党内最高荣誉。那贴满止痛膏药的双手，那眼力刚硬却时时为学生满含热泪的双眼，给东谈主留住了铭刻印象。

10年，累计行程3万多公里的家访路，是重庆市突出陶冶中心校长李龙梅的“爱之路”。“每一个孩子都是天神。”李龙梅办公室墙上挂着这么一幅字。她像爱我方的孩子雷同爱学生，给视障孩子送去光明和温煦。2021年，她与其他9名教师一齐被评为“世界教书育东谈主楷模”。

2021年，还有两位东谈主民教师的名字，与“期间楷模”称呼牢牢衔接。

百米冲刺，纵身一跃，用生命托举落水儿童——重庆市大渡口区育才小学教师王红旭把生命的“终末一课”留在了滚滚江水中。

为什么如斯义无反顾？

“作为教师，没办法在听到孩子呼救、看到孩子挣扎时置之不理。”熟东谈主说，这一跳，是王红旭爱生如子的本能。

“情愫陶冶，就是和孩子一齐学会爱。”上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾是学生们的“云朵姆妈”。在早晨的校园，你能看到她帮孩子们系好红围巾、抚平衣领；在毕业挂念册上，你能读到她对学生“爱的传话”；在她的微信一又友圈，尽是孩子们上课时专注的眼力、吃饭后沾着饭粒的小笑貌……

平和之师建设大爱。他们身材力行，赋予学生更正运谈的力量，更在他们心中埋下幸福的种子。

新期间的大先生，苦守学高身正的大追求，潜心治学、开拓翻新，持续向陶冶陶冶的真问题发起挑战。

刚刚昔日的寒假，清华大学成像与智能本领实验室一直实足着咖啡香。这里曾是习近平总布告覆按清华大学时的一站。如今，记起总布告急切嘱托，实验室成员们每周作事不停歇，致使春节不回家、不舍得放假。

“大先生不仅要心胸‘国之大者’，还要有深通才能，小泽玛利亚作品带图真实把陶冶划定一语气到每堂课中去，提防到每个学生生命里。”清华大学文科资深老师、校务委员会副主任谢维和说。

“我但愿团队后生主动操办‘图诺问题’——图灵奖和诺贝尔奖级别的问题。”中国工程院院士、清华大学信息科学本领学院院长戴琼海说。

2021年，“自我增压”成为好多中小学教师的年度主题词。山东潍坊坊子区实验小学校长刘剑锋兴奋地告诉记者，新的陶冶作事催生了革新翻新的“金点子”，诚笃们运转主动探索、积极求变。“追问碰撞、头脑风暴、小组扣问，争得面红耳热、辩得烧脑入心……”每周的通气交流会很快活跃起来，纰漏的“撒味精”式交流不见了，拔旗易帜的是“壮骨”式的精确培训。

2021年，在线本领昌盛发展，越来越多的诚笃一跃成为“UP”主。从九旬乐龄的物理学家张礼到新闻学威信方汉奇，再到现代体裁老师洪子诚，每一次“大先生”们亮相直播都会激发点赞如潮。

榜样在前，年青教师也纷繁矢志翻新，升迁才能。

蔡丹君是中国东谈主民大学体裁院副老师，热衷于普及古典体裁，“有些同学在课堂上不敢发言，但在采集上，他们会在我的视频下催更，会在私信里斗胆发问。知谈他们心里有哪些困惑，才能灵验地‘传谈授业解惑’。”

“一流的教师创造一流的陶冶，一流的陶冶培养一流的东谈主才。教师要作念陶冶梦想的追求者、毕生学习的先驱、陶冶革新的参与者、优秀东谈主才的培养者，深度主理陶冶陶冶划定，方能回首本位，作念一个出色的大先生。”中国陶冶学会副秘书长高书国如是说。

●记者手记：

一个东谈主碰到好诚笃是东谈主生的运气，一个学校领有好诚笃是学校的光荣，一个民族马水车龙露出馅一批又一批好诚笃则是民族的但愿。

2021年，习近平总布告站在党和国度行状发展薪火相传、后继有东谈主的战术高度，为新期间教师军队建造指明前进目的，对教师作事建议明确条目；广阔教师倍感直率、勇毅前行。

倾听缤纷好意思好的师者故事，咱们一次次感动着，也更加服气——好诚笃，是有着疏浚气质、疏浚磁场的一群东谈主。

他们辛劳。“5+2”“白+黑”，有事随叫随到，他们是“浸”在学生中的“贴心东谈主”；“讲台—食堂—家”三点一线，全年无休，他们是前行途中的“引路东谈主”。

他们可人。哪怕有着几十岁的年事差，也会和学生一齐追电视剧《功勋》、一齐为倾盆悠扬的大期间落泪；哪怕家中事务芜乱，也会在开学前为全班手写贺卡，再和巧克力一齐封好，为孩子们奉上甘好意思的惊喜。

他们坚定。几十年如一日缄默信守、忘我奉献，只因醉心陶冶行状，信守育东谈主初心。

恰是千百万这么的好诚笃，撑开了后生成长的晴空，托起了民族畴昔的但愿！

征途漫漫，无有穷期。今天，面对“种植高素质专科化翻新式教师军队”的期间呼声，咱们的教师军队仍有不及之处——一些下层学校，尤其是山区、边区村小和陶冶点濒临东谈主员老化、新东谈主流失、补充不易等难题；仍有一些不必要的观看、查验、验收占据巨额元气心灵、拘谨教师当作；社会对东谈主才空洞素质的条目持续提高，而不少教师的专科化水平尚不匹配……

让咱们在为好诚笃点赞的同期，进一步精确施策、补都短板、加强建造，让更多的大先生竞相露出，让真实的“好诚笃”遍布校园！

下篇

学生足迹：咱们笃行不怠，奋斗写芳华

广阔后生要肩负历史作事，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，戮力成为堪当民族回话重担的期间新东谈主，让芳华在为故国、为民族、为东谈主民、为东谈主类的不懈奋斗中怒放娟秀之花。

——2021年4月19日，习近平总布告在清华大学覆按时强调

2021年，在海外信息学奥林匹克竞赛中，来自中国宁波镇海中学的虞皓翔担任国度队队长，为故国赢得金牌。

这位“但求以所学报国”的中学生，既能埋头钻研，也心系书房除外——台风事后，他主动请缨、奋战整夜，帮学校机房复原了要害数据；疫情期间，他为州里派出所编写户籍束缚整合系统，大大升迁了作事效率……

虞皓翔仅仅中国近3亿在校学生的一个缩影；在万千个虞皓翔身上，咱们看到了芳华最好意思的底色——好学、爱国、奉献。

书山有路，好学为径。悠悠古训，仍然经得起期间考试！

在2021年“最好意思大学生”发布庆典上，顺德职业本领学院首饰遐想与工艺专科2019级专科生梁荣浩榜上著明。

他伸出双手，指甲已严重变形，那是经久间裸手操作酿成的。为了提高专科技巧，他长年辛劳老练，反复敲、挫、锯、焊，一坐就是10多个小时。

一次次从零运转、从不言弃，因为他懂得——“东谈主生如赛场，场外的付出决定了你能到达的高度”。

钻研已知，更探求未知。

一次实验中，兰州大学材料与能源学院硕士生周锦宇发现，具有高对称性晶体结构的稀土材料竟然发光了。表面上看，这毫不能能！

奈何办？历经数月反复操办论证，周锦宇终于弄清了其中机理，接连在SCI一区期刊发表4篇论文，学术新星逐步起飞。

翻新的火花也曾燃烧，便势可燎原。

东谈主工智能和甲骨文，看似“八竿子打不着”的两个词，却在清华大学诡计机系学生白钰卓手中“跨界对接”。由此，她对天然话语处理的意思一发不能收，孜孜探索传统与现代的对话方式。

戮力于于跨界操办的，还有北京理工大学徐特立化学班学生李丹薇。“很庆幸入选强基班！能斗殴到不同规模的诚笃、寻找我方可爱的目的，提前进入课题组。”她聘用了一个对于有机小分子太阳能电板材料的操办组，收货颇丰。

这一年，好多学子像梁荣浩雷同踔厉奋斗——沐浴在任业陶冶的春光中，以工匠精神精雕细琢、矢志追寻；

这一年，好多学子像周锦宇雷同勇于谮媚——陪同科教谐和的深化，于问题中寻求翻新，于本质中建设自我；

这一年，好多学子像白钰卓雷同“跨界”“破圈”——在新工科、新医科、新农科、新文科的会通互通中，让念念维变革、灵感顿现；

这一年，好多学子像李丹薇雷同不懈探索——受益于强基盘算、本硕博领路、书院培养模式，在“通”与“专”的有机结合中开拓前路……

他们用火热芳华，写下风雨兼程；用勤勉求索，建设乘风扬帆。

施展本事，爱国为要。芳华热血，永久为国为民而倾盆！

“穿着钢盔和战斗携行具不少于8小时；高下昼实弹射击限定后及午休期间，进行5斤重吊砖块负重据枪教师……”

这是一份新参军大学生的教师清单。为了备战“海外军事比赛-2019”，来自西南石油大学的刘宸逐日都对峙完成教师。2021年，返校复学后的他担任学校武装部教导队教员。“每当看到我方皲裂的皮肤、变形的手指，都会猜想当年的闇练。”他说，这才是芳华应有的面貌！

和刘宸雷同，每年，一群群后生学生携笔执戟，在军营书写最好意思芳华。

“走，到下层去，到边陲去，到故国最需要的地点去！”2021年下半年，20个不同庚代热血后生或后生群体的业绩接连登上光明日报头版头条。“奋斗芳华，无悔抉择”，是他们不负韶华的誓词；“故国需要处，皆是我旧地”，是他们饱含醉心的行动！

他们身上，有“遴选了就一直爱”的自我雕刻，更有“一棵树摇动另一棵树”的薪火传承——自2000年于今，河北保定学院毕业生中已有202东谈主从河北奔赴西部，绝大部分扎根边陲教坛；中国石油大学（北京）克拉玛依校区2021届毕业生中，有238东谈主到西手下层管事……

在他们目下，只好冷落的沙漠，莫得冷落的东谈主生；在他们心里，好儿女志在千里，有志者奋斗无悔！

更多芳华的心灵被打动。一封封大学生来信“飞”到光明日报版面上，深情表达内心感受。

“我不禁堕入千里念念：钟饱读馔玉是我追求的指标吗？什么才是我向往的东谈主生？谜底已经很显然了。到最需要咱们的地点去，把奋斗的火种播种到故国的每个边际，化荒废为蕃昌，变坚苦为深重！”中国社会科学院大学学生李梦辰提笔倾诉心声。

华中农业大学本禹志愿服务队、西南民族大学“格桑花”操办生支教团、“大山里的蒲公英”支教本质团……来信中，一个个大学生群体的名字熠熠生辉。

2021年，来自2300多所高校的18万余名应届毕业生或在读操办生报名西部盘算，芳华之花，怒放在故国汜博边陲。

锄头、铲子、密封袋……这是云南农业大学植物保护学院博士生叶辰作念科研的“标配”。在导师朱有勇院士指挥下，他民风了“漫天遍地找林子，蹲在半坡看土质，坐在老乡炕头上讲本领”。持续蕴蓄中，操办恶果得到转动践诺。“写在地面上的论文”让老匹夫富了口袋，也让叶辰办事创业更有劲儿。

鄙人层一线、偏远屯子，无数像叶辰雷同的后生践行誓词，让乡村振兴的图景徐徐铺展。

芳华价值，奉献为大。只好融小我入大我，才能醒目注目的光辉！

“接下来，让咱们意志一位大姐姐——志愿者汤奇。河南水患发生后，她从江苏启程驰援河南新乡，拄脱手杖帮扶受灾全球、配合队友运载物质，每天作事近10个小时。”直播镜头前，河南南阳实验中学念念政课教师姜梦启发学生，“她戮力发出光和热，咱们又该如何让生命更故风趣风趣？”

这一幕，是河南省2021年秋季开学“念念政第一课”的一个片断。这年夏秋，防汛救灾成为好多省市濒临的“大考”。救灾一线，芳华旗子处处飘舞，彰显着临危不惧的冷静千里着、义无反顾的芳华担当。

23岁的袁帽，是西部盘算大学生志愿者。四川泸县“9·16”地震发生后，她火速干涉救灾，搬运物质、熬夜值守，时时到凌晨三四点钟才休息。“能为老乡尽一份力，再苦再累都值！”

2021年，“相约北京”冰上名目测试行为启动。作为国度速滑馆志愿者，北京师范大学艺术与传媒学院硕士生邢源鑫尽心干涉。“天然看不到赛场盛况，但能尽一份力，亦然难多礼验。”她感叹。

北京冬奥会的1.8万多名志愿者中，在校大学生是主要力量。他们如同奔腾的浪花，为嘉会添续能源。

2021年11月25日下昼，浙江大学紫金港校区发现外地新冠肺炎疫情关联病例；晚上8点，一份“物质互助需求表”便在一又友圈、微信群往常转发。

作念表格的是两位大一学生，他们想以此让物质清贫的东谈主得到实时救援。表格虽小，但温暖流动，直抵东谈主心的力量马上凝合……

在故国东谈主民最需要的时刻，总有这么的“他们”挺身而出，心胸“奉献、友爱、互助、超越”的志愿服务精神，逆水行舟、勇于担当！

后生们已经亭亭如盖，少年们正在萌芽抽枝。

“双减”之后，中小学生有了更多解放期间。学我方所爱，爱我方所学，在活泼太空下策马扬鞭、尽情飞奔——热衷体育，苦练单板滑雪；往常涉猎，退让念书；作念科学实验，操办智能机器东谈主……

“作念题家”少了，“科学迷”多了；“小眼镜”“小胖墩”少了，小健将、“小骏马”多了。

80%、79.5%的四、八年级学生科学学业施展达中等及以上，86%的四年级学生对科学学习意思高或较高，近二成八年级学生渴望长大后投身科研……国度义务陶冶质地监测数据背后，是一张张勤奋好学的面庞。

“Z世代”的他们念念维寂寞、勇于质疑——2021秋季学期，沈阳市126中学7年级学生崔宸溪致信出书社，指出英语教材上的蜜蜂配图配成了食蚜蝇。出书社剪辑为他点赞，“咱们如实弄错了，将上报干系部门准备修改”。

“Z世代”的他们醉心科研、善于不雅察——2021年7月，广州初中生、化石爱好者倪子杰在广东怀集发现了一批恐龙足迹。经中国地质大学（北京）恐龙操办团队阐述，这是该地区初次发现此类恐龙，具有要害科研价值。

“Z世代”的他们“腹有诗书气自华”——2021中国诗词大会上，少年组选腕施展出众。孟维隆、王恒屹两位“10后”小选手以“月”为要道字，飞花令对决惊艳全场……

情味繁华，精神健朗，书卷气质，家国心扉。学校陶冶正与家庭陶冶是曲分明，构筑起一个以育东谈主为中心的“更生态圈”。

立大志，明大德，担大任，成大才，期间新东谈主在成长……

●记者手记：

后生，是通盘社会中最积极朝上、最交易盎然的力量。

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2021年，一位18岁后生的诚实话语“通晓的爱，只为中国”响彻大江南北，令国东谈主为之动容。这是芳华的誓词，更是舍身的行动！通晓的爱，流淌在校园、课堂、下层、边陲，涌动在故国需要的无数边际。

2021年毕业季，毕业生数目再翻新高，新冠肺炎疫情仍在持续，管事环境更加复杂，后生们的行止更为东谈主们所关注。然而，咱们看到——不管是管事照旧创业，不管是坦途照旧盘曲，他们用辛劳的劳动、用芳华的豪放、用丧胆的勇气，丈量并凿刻着未知的糊口！

后生，是期间最灵巧的晴雨表。他们芳华阳光，中国就朝气昌盛；他们面不改容，中国就一往无前；他们不惧挑战，中国就自信坚决。

有本日阳光朝上的少年，才有明日积极有为的后生。

2021年，“双减”之后的孩子们从功课堆里解放出来，有期间仰望星空，有期间走进天然，有期间奇念念妙想，有期间开释个性，运转更加健朗、甘愿而全面地成长。

身心俱疲的陶冶不是大众所期待的。今天，依然有一连串问号恭候拉直：高质地的学校陶冶何时普及？优秀教师能否常驻课堂？“多元评价”若何在中高考落实，让“唯分数”的羁绊澈底打消？

但，不必置疑的是，中国陶冶的育东谈主模式正在重构、致密生态正在重建，冷静、温煦、真义的陶冶正在孕育，这就是但愿。

儿童有儿童的面貌，后生有后生的面貌。他们眼里有色泽，眼下有目的，心中有劲量，咱们的社会、国度和民族，就更加春山可望，更加畴昔可期！

扫尾的话

百般论述，一种心扉。当一个大党、一个大国把陶冶视作根柢大计、委后生以回话重担，其内心深蕴的，即是对“东谈主”的尊重、对“才”的渴求、对发展的热望与坚定。

这是师生们的共鸣，亦然“再启程”的能源。

2021年，注重“启智润心”的温暖一年。对少年儿童，以“双减”为其卸除过重职守、开释活泼天性，把甘愿还给孩子，让成长温煦亮堂；对后生学子，将更多的东谈主生谈路在眼前铺开，或科研登峰，或技巧成才，“独木桥”变成“立交桥”，每一条旅途都洒满阳光！

2021年，效能“培根铸魂”的奋斗之年。百年党史蕴含的家国深情、磅礴斗志、勇毅胆气、丧胆担当，由先辈身上传递到这一代后生心中；脱贫攻坚的世界遗迹、全面小康的圆梦喜悦、统筹疫情防控与经济社会发展的中国决策，无不化作最机动、最具体、最震荡心灵的成长教材！

回望这么的一年，放眼全新的一年，咱们对“好的陶冶”满怀深情，对“更好的陶冶”充满期待。

挥动奋进之笔，书写凌云之志。盼教师们以春风化雨之情、春泥护花之意，培育缤纷花朵，绘就灿烂春天；盼学子们以精神的激昂、假想的活跃、心灵的勤奋，建设好意思好东谈主生，奉献国度东谈主民。

让每个东谈主生都出彩，让总共芳华都闪亮，让陶冶更能得意东谈主民所需所盼、更能为国度前行助力续航！

这，是2021年陶冶革新的期间图章；这，是畴昔陶冶发展的万千可能……（记者王斯敏、陈鹏、晋浩天、张胜、邓晖、杨飒、刘博超、靳晓燕、李晓、周世祥、苏雁、张士英）